立创业潮头风生水起，举发展大旗海阔天空。近10年来，华师良树由小到大，由弱变强，品牌效益日渐突显；近10年来，100名優秀专家和教师云集良树，辛勤耕耘，研、教相长；近10年来，评估体系和课程体系不断健全；近10年来，培养出了1000多名優秀宝宝。全国各地近40家加盟合作伙伴，同时还分别被授予“华师心理学院青少年素质教育基地”“全国家庭教育双合格人才培训基地”“全国教育科学‘十一五’规划《社会德育的理论与实践研究》课题组示范基地”“全国妇女青少年最喜爱品牌”“武汉市十大科技创新企业”等称号。
注意力特训班（4-13岁）
对儿童而言，最基本的學習能力就是听、说、读、写、算与交流能力。學習障碍主要判断指标是智力与學習成绩不匹配，表现为“小马虎型”、“记不住字型”、“阅读难型”、“不会读题型”、“偏科型”、“注意力障碍型”等等。注意力特训课整合华师心理学院和北师大心理学院刘翔平博士的研究成果，通过训练儿童的视/听知觉-动作统合能力，提高儿童的阅读能力，更进一步的提高逻辑推理能力，最终让儿童进行自我监控。
通过加强儿童知觉和动作能力的训练，使儿童轻松的取得理想成绩，并在轻松的心情中學習。会了不难，难了不会，只要提高了儿童的學習能力，儿童的种种學習困难表现都会迎刃而解。
良树智能机器人班（4-13岁）
良树智能机器人课程中专注培养儿童逻辑思维，形象思维和创造性思维。课程着重培养儿童的创新动手能力，创新能力是一个人综合素质的蕞好体现，动手与动脑活动于一体，儿童在拼接机器人的过程中提升其创新能力。
良树智能机器人活动体现三维目标的要求。
一、知识与技能方面，要让儿童了解和掌握机器人基础软硬件知识，学会创新地设计初期简单机械结构，并掌握合适的程序，培养儿童的探究能力和动手操作能力。
二、过程与方法方面要在掌握任务完成方法的基础上，渗透科学研究的基本方法—实验法、变量控制法、观察归纳法等。
三、情感态度与价值观方面重点培养严谨的科学研究态度，团结协作精神和创新意识。在训练中无论采用什么样的策略，都在围绕培养儿童创新能力展开。

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