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临床即“亲临病床”之意，它根据病人的临床表现，从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程，进而确定诊断，通过预防和缓解以大程度上减弱疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健康、保护劳动力。
临床口腔医学高等专科学校【临床医学】临床医学全日制高等医学专科学校
专业介绍
临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。中专毕业读口腔医学
招生对象
初中及以上学历，年龄16岁以上，有意从事医疗卫生服务行业的人员，不限户口所在地，不限专业。
考试科目及分值
技能高考考试的形式为专业技能+文化综合。
专业技能包括专业知识考试（150分）和技能操作考试（340分）两部分，总分490分。其中专业知识考试采用计算机辅助进行（简称：机考），题型为单选题，题量为50小题。技能操作考试有两个必考项目和2个抽考项目。文化综合考试一张试卷，其中语文90分值，数学90分值，英语30分值（单选），总分210分。低录取线300分。中专毕业读口腔医学
文史高考考试科目为：语文（150），数学（150），英语（150），政治（100），地理（100），历史（100），总分750分，低录取线150分。中专毕业读口腔医学
报考流程
1、2018年1月--8月，提交报名资料审核报名；
2、2018年8月--10月，建立档案学籍信息；
3、2018年8月—2019年6月，预科班学习
4、2018年12月，教育现场确认信息；
5、2019年4月，专业考试（技能高考科目）
6、2019年6月，统一文化课考试；（技能或文史高考科目）
7、2019年6月-7月，填报志愿；
8、2019年8月，凭录取通知报到；
9、2019年9月，大专/本科院校正式开课学习。
10、2019年12月，学信网可查全日制大专/本科在读学籍
11、2019年9月-2021年9月在校上课，2021年9月-2022年6月校外实习
12、毕业实习一年可全国范围内报考助理医师，再实习2年可全国报考职业医师
什么是技能高考？
“技能型高考”，就是湖北省2012年在全国首创并推行的一项重要高考改革，高校招收中职学校毕业生，以技能操作考试为主、文化考试为辅，这一创新性举措为中职学校的学生进入高等院校提供了一种新途径。产生背景是国家推行建立工业强国制造业大国的基础上，为培养社会急需的人才，拓宽学生升学的通道。
什么是湖北省文史类高考？
湖北省普通高考分为文史类和理工类，文史类考试科目为：语文，数学，英语，政治，历史，地理。理工类考试科目为语文，数学，英语，物理，化学，生物。
可报考全国的高校，湖北省高职高专院校低录取分数线150分。录取率98%。
报考医师资格证的条件
1、中专学历，部分在本省可以报考助理医师，受到很多限制。
2、大专学历，需全日制学历，毕业实习一年可报考助理医师，实习2年可报考执业医师（助理医师已经考过的前提）。中专毕业读口腔医学
3、本科学历，全日制本科毕业，实习一年可报考执业医师
招生院校
口腔医学（四所）：湖北中医药高等专科学校、襄阳职业技术学院、湖北职业技术学院、荆楚理工学院。
临床医学（七所）：湖北中医药高等专科学校、襄阳职业技术学院、湖北职业技术学院、湖北三峡职业技术学院、黄冈职业技术学院、仙桃职业学院、荆楚理工学院。
◎我校的对口预科适合哪些学生就读?
特别适合于成绩不太理想,出生于医药世家,家庭在医院卫生系统有关系和计划进入卫生事业单位,需要拿国家正规医学院专本科文凭的同学。学生到校后首先建立学生档案,考上后就是统招生待遇。应往届高中毕业生、中专毕业生或者具有同等学历的毕业生以及少部分优秀的初中生。
2019临床医学统招全日制专科学校有哪些？临床医学专科学校
临床医学专业创办于1974年，有着四十多年的办学历史，2015年经湖北省教育厅批准与湖北理工学院共同开办了临床医学“3+2”专本衔接班，2016年确立为国家骨干建设专业。现有专兼职教师62名，其中楚天技能名师1人，二级教授1人，三级教授3人，硕士研究生7人。
近五年团队教师发表教科研论文100余篇，参与编写教材20余本，完成校级课题10余项，参与全科医生培训、应急救护培训等多项社会服务。建有校内基础医学、临床医学实训室等共40余间，模拟考试中心1个，总面积1.8万平方米，设备仪器总投资1400余万元，能开展妇产科检查、外科缝合、穿刺、模拟手术等实训项目。建有教学医院4所，校外实习实训基地60余家，可满足学生见习、实习要求。培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。
临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。
该专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的诊断、缓解、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。
培养目标：
培养具有良好素质的初级医师，这些素质确保学生毕业后作为医生时能在上级医师指导下从事安全有效的医疗实践，并且保证他们有适当的基础，能够进行终身学习和在医学某一学科领域内进一步深造。
培养要求：
学生应掌握医学的基础知识和基本技能，具备良好的思想道德和职业操守。
毕业生应获得以下知识和能力：基础医学的基本理论知识；人类疾病病因、病理分类鉴别的基本理论和技能；常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理；预防医学和中医学的基本知识；临床学科学研究的初步能力。
主要课程：
人体解剖学、组织学与胚胎学、医学微生物学、医学学、生物化学、生理学、分子生物学、生物化学、手术学、妇产科学、儿科学、皮肤性病学、神经病学、眼科、药理学、耳鼻喉科等。
就业方向：
可在各医药院校附属医院、省级医院从事临床医学和研究工作，可在高等医学院校、科研院所从事科研和教学工作。
临床医学是研究疾病的病因、诊断、缓解和预后，提高临床缓解水平，促进人体健康的科学。
临床医学需要在基础医学所取得的知识基础上诊治病人，二者的关系与基础科学和应用科学的关系有类似之处。然而还应看到，基础医学与临床医学的关系又有相当重要的不同之处。基础医学和临床医学都有认识人体（主要是健康人，也包括病人）生命活动、发现其中规律的使命，而临床医学是发现疾病的一途径，为医学发展提供了丰富的研究材料。
刘金花
15927535837
qq: 1562622692