吾之民国，虽时局动荡，但也人才辈出，细数当时的才子才女，从闻一多到林徽因，从鲁迅到张爱玲，从徐志摩到冰心，无论他们的作品还是名望，对于普通大众来说，都有所耳闻，而那股文化洪流里更多的热血才子却随着那个时代的隐去，也悄然走出了我们的记忆，珞珈三杰之袁昌英就是其一。
作为我国民国时期伟大的作家、教育家、中国第一位留英女硕士、第一个研究和推介莎士比亚的女学者，袁昌英对于我们近代文学史和学术史的贡献都是不可忽视的。著名作家沈从文曾称袁昌英是‘湖南留法女作家最露面的一位’，同时，沈从文章也坚定地认为袁昌英是‘目前治西洋文学女教授中最有成就的一位’。
袁昌英
袁昌英曾两次出洋留学，归国后于武汉大学执教数十年，为了给国家培养更多人才，最多的时候，她一人执教‘莎士比亚’、‘希腊神话’、‘希腊悲剧’、‘现代欧美戏剧’及英法文翻译等七门学科，也成为了武汉大学校史上执教科目最多的教授。
出于对祖国的热爱，以及欲要身体力行为祖国教育事业作出贡献的袁昌英恨不能将自己所学才华都授之桃李，而她的努力也终没辜负心意，袁昌英的学子间，也出了不少名师大家，如翻译家叶君健、莎士比亚研究者孙法理等。而同样也是在武汉大学，袁昌英的博学多才深得诸人见证，因而与苏雪林、凌叔华被并称为珞珈三杰！
在那个特殊时期，不惧阻力，一心求学，严谨治学的袁昌英永远值得被我们认识、敬重、记忆！今天，我们就一起来认识这只‘爱丁堡飞出的金孔雀’吧：
袁昌英雕像
阿丁堡的孔雀袁昌英1894年10月11日出生于湖南醴陵，父亲曾在湖南、山东、安徽等地上任官职，是位饱读诗书，儒雅风流的民国官员，也正是因为有了这样一位思想开明的父亲，袁昌英才得以在‘女子无才便是德’的封建思想残留下有机会走进家乡的私塾学校接受教育，而当时的醴陵是全国范围内教育模范县，因此袁昌英接受的教育资源也是相对优越的，这也为她后期才华的积累，打下了一个夯实的基础。
1905年，袁昌英结束了家乡私塾学校为期三年的学习，后随父亲远赴江西，进入江西萍乡正本女校读书，直至1911进入长沙遵道女校读书，同时兼任培德小学的教员工作，一年后，她又跟随父新去到北京云南等地，开始居家学习英文，到1914年才正式进入上海中西女塾。
袁昌英在中西女塾就学两年，于1916年自费留学英国，那一年，袁昌英才22岁，在交通及通讯都不发达的时期，她一个人远渡重洋，进入苏格兰爱丁堡大学学习英国文学。远离故土的留洋生活对于袁昌英来说，有着诸多不便，但她还是坚强忍受着很多方面的不习惯，在爱丁堡大学苦读5年，终于获得了文学硕士学位。
爱丁堡大学旧照
1921年，27岁的袁昌英学成归国，在武汉大学首任校长王世杰与同样留学爱丁堡大学并获得博士学位的周鲠生的介绍下，进入北京女子高等师范学校执教英国小说及散文，后又转至上海澄衷中学教英文。
武汉大学旧照
在那个时代，这样的成就对于一个女孩来说已经非常不易了，但是袁昌英并不满足于当初的现状，1926年，她再次出洋留学，这一次她选择的是法国巴黎大学，又是两年异国苦读，袁昌英丝毫没有退缩，两年后归国，先是在胡适主校的上海吴淞中国公学任教，讲授莎士比亚及散文，后进入武汉大学，执教现代欧美戏剧、希腊悲剧及罗马神话等课程。
也是在进入武汉大学执教的第二年，袁昌英就因个人创作的三幕剧《孔雀东南飞》而声名鹊起，也因此被称为‘爱丁堡飞出的孔雀’，但是对于袁昌英来说，她即算作是孔雀，也永远是祖国的孔雀，湖南的孔雀！
袁昌英
珞珈三杰袁昌英执教武汉大学期间，也是武汉大学文风极盛的一个时期，袁昌英入校执教时也不过三十出头，她一人执教多个学科不说，随后创作的《孔雀东南飞》更是震惊了整个剧坛。作家王哲甫曾这样评价道：袁昌英的戏剧虽然就只有这一集（指《孔雀东南飞及其他》），已使她在文坛上占了一个相当重要的地位。
除此之外更为难能可贵的是，在武大执教的时期，袁昌英更是一边授课，一边坚持写作，完成了20万字的《法国文学》，这也使她更近一步被业界认可。而促使袁昌英源源不断创作的，除了她深厚的文学功底，与她先后两次出国留学以及多处执教授业的经历也脱不开干系。
那个时期，袁昌英虽然异常忙碌，但她依旧笔耕不辍，由其创作的散文《游新都后的感想》，以及朱自清、俞平伯创作的同题散文《桨声灯影里的秦淮河》，当时在文坛被誉为‘鼎足而三’。不仅如此，她在武大执教期间还陆续写了不少散文、杂文、评论，如《山居散墨》、《忙》等。
袁昌英作品《山居散墨》
同时期，武汉大学里与袁昌英才华学识不相上下的还有执教中文系、被称为文坛常青树的苏雪林，以及武大文学院院长陈西滢的夫人‘中国的曼殊菲儿’凌叔华等。
其中苏雪林不愧为大文豪苏辙的38代嫡孙，自幼能诗善画，也曾留学法国，归国后留于武大执教，她的长篇自传体小说《棘心》成为当时国内反应留学生国外生活的第一部小说，而她的散文集《绿天》更是较大程度地影响到了中国现文坛。
苏雪林
与苏雪林不同的是，当时的凌叔华仅以一篇短篇小说《酒后》就享誉文学界，被鲁迅点评为描写‘高门巨族的精魂’！而当时袁昌英、苏雪林及凌叔华都同在武汉大学工作生活，三人以文会友，竟然成了惺惺相惜的好朋友，同时也都是自五四以来的中国文坛上颇有名气的女作家。而武汉大学正坐落在秀美的珞珈又下，因此，三人被并称为‘珞珈三杰’，意指珞珈山下的三个文学朋友，而他们也并没有辜负这一称谓，三人组合之后更是杰作不断，为威威武大增光不少！
珞珈三杰
武汉大学的奠基人1919年，袁昌英第一次自费留学英国，在爱丁堡大学攻读英国文学时，便结识了同时期赴英留学的一些热血青年，如同为湖南籍的周鲠生、皮宗石等，也正是在那个时期，她认识了当时在伦敦大学攻读货币银行专业，后来成为她丈夫的才子杨端六，而更为巧合的是，杨端六居然是袁父袁雪安的门生，杨端六受教于袁雪安的时候，也一直深得袁雪安的器重的依赖。
那个时期的杨端六也是小有名气的青年才俊，其实早在1920年，杨端六、赵元任等三人就代表北京大学和中国公学等四个团体，陪同英国哲学家罗素还有美国哲学家杜威在全国作巡回演讲，后来又在长沙第一师范应主席之邀演讲了《社会与社会主义》和《介绍罗素其人--与罗素一席谈》等三个专题。
杨端六
当时的袁昌英和杨端六，可以说是不折不扣的热血青年，又都才华横溢，加之是同乡，以及杨端六与袁父的师生关系，所以袁昌英和杨端六渐渐熟悉，并慢慢处成了情侣关系，所以1921年袁昌英学成归国后，便与当时已经36岁的杨端六步入了婚姻殿堂。
婚后不久，杨端六便远赴上海出任商务印书馆的会计，袁昌英则进入北京女子高等师范学校执教，到袁昌英第二次去法国留学的时候，他们已经有了自己的孩子，又是经历了数年的分离后，他们才一起留在武汉大学执教，袁昌英执教外文系，杨端六则为武大经济系主任，后被同时被评为武大的‘四级教授’。
袁昌英杨端六及孩子
袁昌英和杨端六这对夫妻教授当时对武大的贡献可谓举足轻重，不仅如此，他们严谨治孜孜不倦的学业态度也被他们灵活地运用到课堂上，影响了当时武大一大批青年学生。尤其是袁昌英，她的教学方式极其认真，但又不吊条古板，经常会自己研究琢磨出一套读书学习的方案，借学生们借鉴，例如什么‘游戏式’、‘讨论式’的读书方法，这一点在很大程度上帮助学生们更深一步掌握学习到了很多国外文学间很深邃的内涵，也成为了武大很大意义上的奠基人。
关于这一点，袁昌英的学生在后期回忆中，也都给了这样很肯定的评价：
张培刚在谈袁昌英的严格教学使他受益无穷时说：“我赴美国哈佛大学读研究生时，不到一年时间，就以笔试通过了第二外国语法文考试。”
著名法学家、大法官端木正回忆说：“大学二年级开第二外语课，我选修法语，是袁昌英教授讲课。她用的是美国教材，用汉语讲，也用英语讲。考试时，学生将法语译成汉语，也可译成英语。这对我们帮助很大，我至今还十分感谢袁昌英先生和其他老师们。”
其实不仅是课堂上形式多样，态度严谨，即便是困难来袭，袁昌英也丝毫不会让这些困难影响到学生们的学习，例如1939年，袁昌英的家在轰炸侵袭下已然片瓦无存，但是她照样平静地站在讲台上教书授课！例如通货膨胀时期，她经济拮据到入不敷出，依然没有像别人那样出校接忍兼职，而是把所有心力精力继续用在教书育人上面！
袁昌英杨端六和孩子
袁昌英是如何这样春蚕不倦地把所有精力都投入到祖国教书育人的事业中去的？是出于她内心对我大中华的那份热爱！当初，她一边执教一边完成的20万字的《法国文学》序言里有这样一句：
我这半年中，聚精会神地写了这部《法国文学》，苦真是苦极了，可是我的大安慰是：我是中华民族的女儿，我要尽我所能写书，因为中国不是埃及，中国人民是永远不能做奴隶的，所以我要在这中华民族精神的大火炬大光明中，贡献一只小小的火把！
不仅如此，袁昌英的很多作品也都饱含爱国热情，讴歌前方将士，鞭挞腐败现象。在1944届毕业生告别会上她也曾这样勉励学生：今后走上社会要清清白白地做人，实实在在地做事，每个人要牢记武大的校训，为国家为民族保存一点气节。
昔日武大
袁昌英用一生精力实现着报效祖国的伟大的理想，也一直身体力行地为祖国的大好未来增砖添瓦，而她的夫君杨端六也更是在最艰难的时期，一边认真执教，一边竭尽全力地保护武大不受侵袭！这一对学者伉俪在祖国最关键的时期，坚守武大，用他们毕生精力，默默地为国家的教育事业做着个人所有的全部的努力。
如今，每逢阳春，武大的樱花会吸引很多游客前去观赏，大家行走在美丽的樱花大道上，往往只观得眼前美景，却很少有人会知道，在那个时局动荡的时期，袁昌英及杨瑞六等一批青年才俊为武大所作的终生守候！而当你读过这篇文章，再入武大，你会同我一样，同武大的寸砖片瓦一起去铭记、敬仰当时那批执笔仗义，孜孜不倦的热血才子！