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绚彩森林的教育研究无论从幼儿园教育还是早期特色教育都已形成科学完善的教育体系。随着经济的发展，教育行业的品牌也不再只是代表以文化底蕴为内涵的无形资产，即便是相对滞后的中国幼教产业，近几年也越来越呈现出市场化的鲜明特点。品牌逐渐成为幼教行业竞争当中的利器。在幼儿园的建设发展过程当中，借鉴品牌、引进品牌、发展品牌、学习品牌所依附的深厚内涵以最终形成自我品牌已是现代幼儿园发展升级的必由之路，在新的产业形式面前，借用品牌，输入成熟先进的教育理念与管理经验，正如站在别人的肩膀上，将使您不用再摸着石头过河
大 脑发展的关键时期是0—3岁的婴幼儿阶段，在这个阶段中，人的大脑发展形成今后智力、情感、运动、社会交往等各方面能力发展的基础。出生时，小儿的脑重量 是成人的25%；1岁时是成人的50%；3岁时的脑重量已相当于成人的80%，而这时，几乎每个幼儿都突破了语言和学习的关口。4岁前，宝宝可以达到相当 于17岁时所测智力的50%，有调查结果显示，接受过早期教育的儿童比未接受早期教育的儿童智商平均高出17%左右。由此可见，早教对孩子的将来有着十分 重要而深远的影响。
因材施教
进行早教需要了解不同年龄段孩子的生理、心理特点，顺应孩子的发展规律进行相关的教育，需要循序渐进，千万不能操之过急，过早的早期教育开发只能提高家长对孩子的期望值，无端给孩子今后的发展增添压力。因此建议家长谨慎选择对孩子的早期教育模式。对宝宝进行多元化智能开发！
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