“电子书包”能给学生减负吗
不用带一大堆书本，提个平板电脑就去上学。新学期开学，武汉有3所中小学的部分学生将“尝鲜”，用上轻便的“电子书包”。
为推动教育信息化建设，给学生减负，昨日，武汉市东湖高新技术开发区教育文化决定，今秋开学在光谷四小、光谷六小和光谷实验中学6个班，免费试点使用“电子书包”。
“电子书包”长啥模样
一个存有教辅材料的平板电脑
昨日，记者在试点学校光谷四小看到，“电子书包”形状类似于ipad平板电脑，比书本略大一点，是集课本、工具书、课堂及家庭作业、师生互动于一体的电子移动终端产品。学生上课不用带许多教材和教辅资料，一个“电子书包”就可以全部搞定。
开机后，“电子书包”界面出现注册人的信息，用注册的用户名登录，点击“开始学习”按钮，就可以打开里面存储的教材、练习。上课时，老师的主机与全班学生的“电子书包”联网，讲课的内容通过投影仪在两块电子白板上播放。“电子书包”还能接入教育资源专网，下载学习资料。
目前它的价格为两千多元，与一般平板电脑差不多。
“电子书包”带来什么好处
课堂上师生互动更加方便
今年暑假，3所试点学校的部分老师接受了“电子书包”教学的培训。
由于“电子书包”充分整合了现代多媒体技术，让学习变得非常形象直观。除了文字和图片，还可以用音频和视频教学。例如点击英语单词可以原声朗读，一些抽象的原理通过动画来演示，学生更容易理解。学生还可以将老师上课的内容录制成视频，方便回家后温习。
光谷四小四年级数学老师湛楚雷说，运用“电子书包”教学，老师布置作业只用轻点鼠标即可，还能针对不同的学生布置不同的作业，学生再也不用费力抄习题了，老师还能直接在电脑上批改学生作业并留言，学生完成作业的情况迅速反馈，大大提高教学效率。
老师与家长沟通很方便
在光谷四小四（2）班班主任余文婷看来，通过“电子书包”，老师与家长沟通更方便，“上面有专门的家长联络区，老师可以把课表、教学计划、上学提醒、家庭作业等资料全部放在里面，方便家长了解和督促孩子学习。”
环保、给学生书包减负
“电子书包”重量只有630克，相当于两本书的重量，比传统的书包要轻多了。纸质教材少了，还意味着更加环保。目前，我国在校生人数约为3亿，仅9年义务教育，每年印刷书本等学习资料的纸张消耗量惊人。
“电子书包”背后的疑问
会被当作游戏机吗
“电子书包”的、纬创软件公司有关人士介绍，技术人员在设计之初就已考虑到这个问题。与平板电脑不同的是，“电子书包”并不是开放的操作系统，不能随意安装娱乐应用软件，学生无法用它做与学习无关的事情，里面所有的资料都来源于老师，因此不必担心学生用它来玩游戏。
长期使用伤眼睛吗
整天对着平板电脑，眼睛是否吃得消？一些老师介绍，试点阶段“电子书包”是作为教学的一个辅助手段，学生上课也不是每分钟都看屏幕，也要听老师讲解和参与课堂活动。
技术专家表示，随着信息化技术的更新，未来也有望推出和普及“不伤眼的显示屏”。
会取代传统书本吗
华中师范大学教育科学学院范先佐教授认为，传统纸质书本教学也有其优势，老师板书，学生书写都可以产生潜移默化的作用，“电子书包”不会完全取代传统教学。他也表示，作为一种重要的现代化学习工具，“电子书包”应该被很好地利用。
纬创公司有关人士表示，“电子书包”是作为一个辅助学习工具，将与传统课堂结合起来使用。记者在光谷四小看到，考虑到刚开始使用“电子书包”，师生可能不太适应，学校在教室电子白板旁边，也同时安装了传统的黑板，便于发挥两者优势。