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      英语学习误区：单词要按照字典上的音标来学习正确的发音。
  字典上的音标是对于单词口语快速发音的近似标注，48个音标并不足以标注所有的单词，并且由于近似标注，使得知道单词拼写并不能立刻读出正确的音，知道发音不一定会写出正确的拼写。
  解决方法：让孩子重视元音（包括双元音）的发音，一定要夸张大声缓慢地将单词中的元音念出来，念得清楚，训练口腔的肌肉。字典上的发音只不过是将这些单词从慢速转为模糊近似的快速而已。
      小学英语学习误区：单词都念正确了，发音自然就没问题了。
  除了单词的发音正确，将单词组成句子，在具体的语境中的句子语调如何也是需要练习的重点。英语的单词虽然只有重读音节的区别，课时在句子中却有和中文四声类似的语调变化，总共有8种常用语调可供选择，其中5种是中文的四声加上轻音，另外三种是上下转折的变化。
  解决方法：英语的发音和中文最大的不同在于其连续性，在句子的词与词之间只要发音上又可以契合的地方都尽量将音黏着在一起，在句子与句子之间只要话题未尽，句末都会有单词的拖长音的转折变化。对于小学生来说只要求能够掌握简单的问答用语的语调就行，相当于中文的四声变化，配合一定量的描述具体事物的词汇就能够表达较为丰富的内容，这样孩子的学习和练习的兴致就会提高。
    ecf魔力英语课程特色:
    1、在教学过程中，每一位ecf专职教师都遵循着“两个原则”，严格按照ecf魔力英语“教学四步法”，秉承着“快乐”的态度，让每一个孩子轻松学英语，提高孩子的英语水平。
    2、让学生在轻松,愉快中学习英语,这样不仅有利于学生的身心健康,而且能够增长学生的智力,在不知不觉中提高学生的学习成绩。
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